えくぼsmile

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お疲れ

2012.05.12 (Sat)

運動会の練習が始まり

今までと違う流れ

それに加えて中学部は午前中だけで４コマあるので

やることがい～ぱいです

切り替えもその都度しなければいけないし

本人の中でも新しいことだらけ＋時間の区切りが短いために

切り替えも早くしてその課題に載っていかなければいけない

このプレッシャーなのかな

疲れだろうね。

すべてがえくぼに伝わっているわけではなく

周りの様子をみながら真似してという部分が多いみたいです。

周りの状況から今何をするかを読み取る

きっとこれはえくぼにとったらすごく疲れるんだろうね。

でも、周りをみて同じ動きをしようと思う事って

やっぱり大きな成長です。

朝トレーニングで走ったりすることもあるし

＋部活は陸上部を選びました。

この前初めての陸上があり

雨だったために廊下を15分ずっと走っていたそうです。

雨で廊下は蒸していて、不快な中一生懸命走っていました。

終わったら、しょぼ～んとしていて

頑張ったんだろうね

疲れたんだろうね。

なかなか着替えようとせず、泣いてしまいました。

頑張った。

頑張った。

きっとその気持ちが涙として現れたんだろうね。

でも偉いよ！

慣れるまでだから。

色んな事が一気に変わり

学校生活も忙しくなり

でも頑張っている姿

ちょっと心が痛くなりますが

見守るしかないですよね。

陸上も可哀そうだと思ったんだけど・・・

でもこれも本人のためなんだよね。

体力作りはやっぱり学校でだからできることだし

体力を使うこともこの成長期はとっても大切だから。

頑張れ～！

運動会ではリレーとダンスをするみたいです＾＾

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個人面談

2012.05.02 (Wed)

5月に入りましたね～

中学生になり、日程が大幅に変わり、教室も変わりどうなるかな～と
思っていましたが、成長したんでしょうね～うまく合わせて頑張っているようです。

私自身が何をやっているかわからなかったくらいなんですよね。

小学部とは違うのは、縦割りが多くて全学年が混ざってグループ分けで行うことも多く

先生も生徒も一日でいろいろと変わりますので

戸惑うかな～と思っていましたが

その時に担当の先生をよくわかっていて、

ま、その先生が顔見知りだから頼っているというのが本音だろうけど

頑張って対応しようとしているみたいです。

教室は２階になり、ま～わかりにくいかな？？？

というのもあるのですが、昔懐かしい教室にいまだに行くようです。

そこには懐かしいお友達や先生もいるので、きっと確認でしょうね。

そこにいるという＾＾

これもえくぼながらの何かの確認作業でしょうね。６年間過ごした場所なので気になるのはあるよね。

中学部で先生が４人ですが、常勤が２名、交代で２名　計４名の先生が一応担任という名目ではありますが

２人の先生がきっと一番本人をわかってくれる存在でしょうね。

うちの先生一人は持ち上がりなので、とっても安心です＾＾

面談でももう先生に任せておけばOK的な考えです。

もう一人の先生も凄い頑張ってくれていて、えくぼとの活動が多い先生です。

グループ分けでも２つを担当してくださっているんですね。

入学式当初から手話のようなゼスチャーで対応をすぐにしてくださっていて

なかなか～＾＾やっぱり若い先生はまだまだやる気があるな～という感じです。

伝わらない部分なども、連絡帳で伝え方を考えていきたいですと

授業で伝わらなかったことを、正直に書いてくれています。

「できない！」ではなくて【伝わらないからできない】をよく理解してくださっているのを感じます。

今までは、先生の方が伝え方がわからないから、伝えず目でなんとか気持ちを伝えて

気持ちで受け取って！という感じの接し方が多かったのですが

ではなく、きちんと伝える手段を考えて伝える！を頑張ってくれているのがわかります。

あ～聞こえなかったんだ・・・ときっと聾の子と接したことのない人は思うんですよね。

お友達ママが良くいうんですよ。

あ。。聞こえなかったんだ！っていって手でトントンとしてくれるという場面をよく見ます。

でもこの先生は「聞こえない」がもう十分に理解の上で

そこが先にあるので、対応もじゃ、どうしたらいいか？というものを持っていて

いつも新学期に伝える「聞こえない子」という接し方を理解するというところを

先にクリアというか、わかっていての話し方なので、すご～くやりやすいというか話しやすいというか

伝えやすいです。

聞こえないからできないのではなく

指示が伝わらないからできない

これをず～～～～と言い続けてきた小学部

わかる先生はわかるんだ

この先生は子供に寄り添っていかれるいい先生だなと感じました。

技量はどのくらいあるかは、まだまだ若い先生なのでわかりませんが(^-^;

でも根本の気持ちが一番大切だなって思います。

非常勤のお二人の先生は・・・まだ全然わかってくれていない様子でしたが

家でのやりたりはどうですか？と聞かれ

手話です！と答えると

じゃあ、教員も学校で使う手話は覚えた方がいいのね！と言われ・・・ちょっと。。。でしたが

覚えてくれるというので、いろんな感情もありますが覚えてくれることは有難いことなので

お願いしました。

家でコミュニケーションが取れていなかったら学校ではいらないのか？なんて思ったりもしましたが

この辺は、担当曜日しか来ないという事で必要性が少ないんでしょうね。

頼れる担任が二人いるので、あとはお任せです。

中学部では体を使うことも多く、朝のトレーニングでも外周をしたり。

部活も陸上に入ったので外周です。

中学生というのはいろんなホルモンの働きや感情の変化もありますので

運動でその部分の発散をするといいと、何かで聞いたことがあります。

そして心肺機能を高めるためにもマラソンは大切なので、今できることはそういうことでもあるのかな～って

私たちも中学になった時やたらと外周したり、部活と言えば外周をウォーミングアップにしたりと

やたらと走りましたよね～

でも意味があって、体を作るという部分でも大切ですよね～

なによりも　運動して健康的にそして睡眠もたっぷりとれたら最高よね。

もう運動会の練習は始まりました。

早いな～と思いながらもそれに対応して頑張っているえくぼがまたかわいいわ。

ニキビも増えてるし～大人への階段だね～。

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中学生

2012.04.14 (Sat)

ご無沙汰です。

4月9日に入学式を終えて、中学部へ進学しました。

ドキドキの入学式

クラスは変わらないのはわかっていたんだけど

先生よね。

初めからになるけれど、ま、仕方ない！と意気込んで行きました。

入口で、クラスを先生の名前が貼りだされていて

なんと、なんと

先生が持ち上がりました！！！

小学部から中学部へ先生が持ち上がるのは、あまりないこと

数年に一度くらいは一人くらいはあるみたいだけど

今回小学部から4人の先生が持ち上がり

うち3人が6年生の担任だった先生たちでした。

これは凄い！

良い先生が3人上がったんです。

そのうちの一人が担任。

去年えくぼの担当をしてくれていた先生

すっかり気が抜けてホッとしちゃいました＾＾

他の先生がみんな変わりましたが、一人の先生

しかも手話を頑張ってたくさん使ってくださった先生なんです♫♪♫♪♪♫♪，．♫♪．♫♫♪♫♫♫．，･･♫♪♫♪♪♫♪，．♫♪．♫♫♪♫♫♫．，

聾学校への教育相談も

一度だけはこれなかったんですが

他、全部来てくださいました。

なので～もうお任せでホッとしちゃいました＾＾

他の先生は、一人は若い先生、今えくぼの担当しているんですが

結構大変そう(^-^;汗かいてます。

でもちゃんと手話？ゼスチャー使ってくれています。

他の二人の先生はちょっとご年配です(^^;)

ん…逃走したら追いつく？？？

他の3人の先生は転勤してきた先生なので

先生がまだ学校になれないという感じなのかな～

そのあと子供になれる・・・

ま～1学期は仕方ないですが

一人でも良い先生がいてくれるのできっと大丈夫でしょ♪

えくぼは・・・まだ前の教室に突進しちゃうらしいけど

それもえくぼらしくていいかも♪

授業の方も、学年単位や縦割りなどで行うことが多いみたいなので

少し戸惑いもあるだろうね。

頑張れ～！

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卒業式

2012.03.19 (Mon)

今日小学部を卒業しました。

入学した時には、ザワザワとした体育館に

しっかりと座っている在校生

いつかこうなるのかな～？と

不安であり、でも周りも同じスタートのお友達ばかりというので

安心をしたのを思い出します。

今日の卒業式、みんなしっかりとお返事をして

一人で上手に卒業証書をもらっていました。

マイクが気になるこ、証書を片手でもらう子、お辞儀を忘れてさっさと戻る子

校長先生にお話をしている子、みんなそれぞれの個性だけれども

しっかりと自分の足でもらいに行き、帰ってくることが

入学式では想像ができなかった子供たちです。

感動というよりも、個性があってほのぼのと笑いありの卒業式でした。

えくぼも上手に壇上に登り、次に呼ばれるまでは壇上で待ちます

聞こえないので、初めはプレートを上げると言っていましたが

舞台そでで先生が手をあげたら、ハイタッチのように手をしっかりと伸ばして

お返事

そしてもらいに行くというように、先生が考えて下さいました。

校長先生にもお願いして、「礼」という手話をしていただきました。

練習ではうまくいっていましたが

もらったら校長先生の合図を見ずに、戻ってしまい

残念・・・・

いつもの練習と違う雰囲気の中、どの子もテンションMAXだったので

仕方ないですが、それでも立派にもらって、来賓へのあいさつもしっかりとお辞儀をしていました。

お別れの言葉での発表でも上手でした。

とにかく長い式なのによ～く頑張りました。

途中で何度も折りたたみ椅子を片付け(^-^;終わりをアピールしていました。

とっても立派な成長を見られて、この6年間の積み重ねの重さを感じます。

転勤してしまった先生も、本当に愛情たっぷりで電報をくださったり

またわざわざ、卒業のためにポストカードを書いて持ってきてくださったようで

担任が外れても、いつまでも覚えてくださって愛情を感じます。

謝恩会では、卒業式で泣けなかった分

先生が感極まり、泣く先生が続々。

またまた先生たちの愛情の深さを感じました。

そんな先生たちと学べた子供たちは幸せですね。

中学部になると、先生たちとの関わりは少なくなり

また新たな出会いになりますが、きっと愛される子供たちなので

新しい先生とも打ち解けてくれるのではないかなと思っています。

心から息子の成長を嬉しく思います。

「卒業おめでとうございます」

この言葉が今日はとっても嬉しい一日でした。

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あと1日

2012.03.16 (Fri)

卒業まであと3日

卒業式は月曜日なので、もう本番前です。

今日は練習を少しのぞいてきました。

立派に成長して、きちんと流れもわかっていて偉かったです。

卒業証書もしっかりと受け取り、お辞儀もしていました。

偉いな～

入学した時にこの成長を想像することはできませんでした。

6年間、過ぎてしまえばあっという間ですが

ギュ～と中身の濃い6年間だったことがわかります。

当日楽しみです。

そして今日は、前日準備で学校へいってきました。

その時に、思いもよらないものを頂いました。

賞状です。

人生でこんな素敵な贈り物をもらえるなんて思ってもいませんでした。

お友達が賞状をもらうときいて、いいな～と心の中で思っていたのですが

先生がもう一枚あるというので、一緒に待っていました。

そしたら、なんとその一枚は先生が勘違いしていましたが

えくぼのものだったんです。

しっかりと名前が書かれていました。

びっくりです。

書初め展に出したものみたいです。

本当にこれはサプライズです。

息子を誇りに思います。

字は書けなくても、心でかいた書初めが評価されたんでしょうね。

力強く立派な書初めでした＾＾

大切な宝物です

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プロフィール

ひまわり

Author:ひまわり
管理人　ひまわり(飯炊きババぁ）
息子　　えくぼ（悪戯大魔王）

二人暮らし
えくぼとドタバタな日々を送っています。
いつも怒鳴り上げているっていうのがホンネ・・・
それでも、えくぼの笑顔が大好きです。
親バカです。

趣味はハンドメイド（バックや洋服）やベランダガーデニング（季節のお花、プルメリアや薔薇、大好きなカラー、ハイビスカス）東向きで日照時間３時間くらいの場所で愛情込めて育ててます。

偏食のえくぼのために、創作料理を楽しんでます♪時々お菓子。

★Ｈ１１年生まれのえくぼ　生まれつき内耳奇形による重度感音性難聴、５歳の時に精神発達遅滞と診断。
Ｈ１４年７月４日　２歳１０か月で人工内耳埋め込み手術をしました。

Ｈ１５年　聾学校　幼稚部入学～　３年間通い
Ｈ１８年　特別支援学校入学～　　小学6年生

母　胃潰瘍ができ、胃腸が弱いです・・・腸炎の為２週間入院した経験あり、年齢とともに高血圧。そろそろ自分も大事にしなきゃね。